حفظ و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی در همهی سطوح یکی از عوامل ایجاد تمایز در مؤسسات آموزشی است
همانگونه که پیشتر اشاره شده است، آموزشگاه علوی آموزش را یک مقولهی چند بعدی میداند که عدم توجه به هریک از آنها میتواند اثربخشی سایر ابعاد را نیز تحت تأثیر قرار دهد.
مسائلی چون مدرسین، برنامهها، امکانات، انتشارات، کارنامه، اطلاعرسانی، مشاوره و برنامهریزی و ... مهمترین ابعادی هستند که هرکدام به نحوی در تکمیل فرایند آموزش نقش دارند.
آموزشگاه علوی با توجه به این مسئله واحدی را تحت عنوان کنترل کیفیت آموزش تأسیس و راهاندازی نموده است این واحد از طریق روشهای نظارتی مستقیم و غیرمستقیم نظرسنجیهای دورهای و برنامهریزیشده
نمونهگیری وکیفیتسنجی خدمات و سایر روشهای ارزشیابی تلاش مینماید ضمن اعمال کنترل بر کیفیت خدمات و امکانات مؤسسه، در جهت ایجاد حداکثر هماهنگی میان بخشهای مختلف سهیم در آموزش، حرکت نماید.
